Diretrizes da EI e Indicadores da Qualidade na EI

Caros Gestores e Orientadores,
Seguem dois documentos importantes que subsidiarão nosso Processo de Formação:


Indicadores da Qualidade na Educação Infantil

Clique aqui: http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/indic_qualit_educ_infantil.pdf



Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil

Clique no link abaixo e o documento será baixado diretamente para seu PC:
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_download&gid=9769&Itemid=

Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica

Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica

Clique aqui:

http://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2014/07/diretrizes_curiculares_nacionais_2013.pdf

Projeto: CEI Carolina Amorim

CEI Carolina Amorim

 Enviado por Sabrina M. de Oliveira (Orientadora)

Projeto: Contado e Recriando Histórias

Grupos participantes:

Do Berçário ao 5º Período

Profissionais envolvidos:

Funcionários do CEI e parceiros do Centro de Ensino Professor Darcy Ribeiro

Introdução

A Contação de Histórias inspira a fantasia, a imaginação, o lúdico e pode ser um meio valioso no desenvolvimento das práticas educativas na Educação Infantil. O Projeto Contando e Recriando Histórias consiste em promover uma contação de história por semana reunindo todos os alunos do CEI.

Normalmente a leitura da história da semana é realizada concomitantemente com sua dramatização. Toda a equipe é envolvida, seja ajudando no figurino e cenário,escolhendo histórias a serem contadas ou encenando.

Em algumas contações as crianças são convidadas a participar da encenação ou a interagir com os contadores.

Objetivos

·         Despertar o gosto pela leitura;

·         Desenvolver habilidades por meio de observação e prática que lhe permitam contar suas histórias de forma mais elaborada;

·         Promover associações de ideias e fatos;

·         Desenvolver o senso crítico;

·         Criar um ambiente lúdico-educativo.

Justificativa

A arte de contar histórias é uma tradição antiga passada de geração para geração fazendo-nos viajar pela imaginação. Hoje, infelizmente, este costume vem se perdendo no seio familiar.

Em função deste indicador através do Projeto “Contando e Recriando  Histórias” visamos resgatar e incentivar a formação de novos contadores e ouvintes de histórias.

Fotos de alguns desses momentos registradas em 2014:

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Cronograma de encontros de formação com Diretores de CEI´s e EMEI´s

PREFEITURA DE PETRÓPOLIS

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SUBSECRETARIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

EQUIPE DE FORMAÇÃO

Petrópolis, 24 de março de 2015

CRONOGRAMA DE ENCONTROS – FORMAÇÃO DE DIRETORES DE CEI´S E EMEI´S

GRUPO I	GRUPO II
CEI Agripino Felício	CEI Aldeia Criança
CEI André Rebouças	CEI André Vanzan
CEI Angela Maria	CEI A Sementeira
CEI ABEFI	CEI Carangola
CEI Carolina Amorim	CEI Casa da S. N. Senhora  Aparecida
CEI Celia Lobo	CEI Chiquinha Rolla
CEI Moinho Preto	CEI Santa Edwirges
CEI Déa Lucia Cordeiro	CEI Deise Eloy
CEI Dona Esperanza	CEI Frei Leão
CEI Inês Belarmino	CEI Irmã Dulce
CEI Irmã Silvana	CEI Jorge Rolando
CEI Lions	CEI Luiz Marchiori
CEI Lulu Monteiro de Castro	CEI Maria Thereza Kling
CEI Marluce de Souza Pestana	CEI Olivia Machado
CEI Pedras Brancas	CEI Sergio Fadel
CEI Primeira Infância	CEI Dora Killer
CEI Graça Costa	CEI Patrícia Freitas
CEI Rosângela da S. Leonardo	CEI São Francisco de Assis
CEI São João Batista	CEI Sebastião da Rocha
CEI Sonia Scudese	CEI Terra Santa
CEI Tia Alice	CEI Vila Ipanema
CEI Vista Alegre	CEI Vila São José
CEI Zilda Arns	EMEI Sagrada Família
EMEI Maria da Glória	EMEI Flavio Maciel
EMEI Almirante Tamandaré	EMEI Paula Saldanha
EMEI Frei Aniceto	Associação São Francisco de Assis
Associação São José do Itamarati	CEI Recrear
CEI Nossa Senhora Da Glória	Creche Escola Castelo São Manoel
CEI Santo Antonio e Santo Agostinho	São Charbel

DATAS

GRUPO I – 01/04;  06/05;  03/06; 05/08; 02/09; 06/10; 11/11 e 09/12

GRUPO II – 08/04; 20/05; 01/07; 19/08; 23/09; 20/10; 25/11 e 09/12

LOCAL: Casa da Educação Visconde de Mauá

HORÁRIO: 8h30min às 11h30min

CEI Rosangela da Silva Leonardo

  

                     Estrada Velha da Estrela , 3100 – Meio da Serra / Petrópolis-RJ

Tel: (24) 2243-6283/ 22351608

Enviado por: Gisele Goldoni Racco    

Orientadora Pedagógica

PROJETO “ÁFRICA BRASILEIRA”

OBJETIVO GERAL:

Conhecer e valorizar a cultura africana,  bem como  desenvolver  a criatividade artística do aluno ampliando seu conhecimento cultural.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

*  Apresentar a história e a realidade da África, pouco conhecida e trabalhada nas escolas.

*   Identificar a relação entre África e Brasil e a cultura produzida pelos afro-brasileiros na sociedade nacional.

*  Promover o conhecimento e a interpretação das práticas sociais e culturais relativas à questão étnico-racial.

*  Dialogar e debater sobre a presença das culturas de matrizes africanas na cultura do Brasil.

*  Desconstruir a imagem negativa do africano como povo bárbaro, primitivo e sem cultura.

*  Afirmação da identidade étnica dos alunos.

*   Promover a autoestima e o relacionamento saudável e harmonioso entre as diversidades.

DESENVOLVIMENTO:

J       Ed. Artística:

- Arte visual
- Poesia
- Música
- Modelagem
- Pintura
- Desenho

J       Linguagem e oralidade:

- Interpretações pessoais
- Pseudoleitura/Pseudoescrita
- Narração de fatos
- Escrita espontânea
- Reconhecimento de letras
- Leitura oral de gêneros textuais instrucionais
- Reconto
- Escrita espontânea
- Formação de palavras por troca de letras
- Produção textual individual e coletiva

J       Matemática:

- Sistema de numeração (identificação, traçado e contagem)
- Grandezas e medidas (sistemas de medida não-convencionais)
- Agrupamentos
- Figuras geométricas

- Cores
- Noções de operação (divisão)
- Situações problemas (adição e subtração)
- Noções de números pares e ímpares
- Situações-problema
- Seriação:
- Semelhança/diferença; pertinência/correspondência)

J       Natureza e Sociedade

- Nosso corpo (esporte e saúde)

- Os sentidos

- Sons do ambiente

- Instrumentos musicais
- Meio ambiente (locais onde ocorrerão os jogos)

- Trabalho em equipe
- Regras e princípios sociais

ATIVIDADES SUGERIDAS:

J                                Identificação dos países africanos;

J                                localização de acidentes geográficos (rios, lagos, desertos);

J                               Oficina de arte: -pesquisa e criação de máscaras africanas;

J                               Pesquisa sobre:- moda, tecidos e roupas;

J                              Culinária africana;

J                              Sondagem por questionário: - a intimidade dos alunos com a questão étnica;

J                              A existência dos desenhos infantis com personagens negros;

J                             A visibilidade do negro na mídia (tv, revista, outdoor);

J                             Leitura de textos /poemas “O Negro em Verso”;

J                             Produção de textos poéticos e de painel artístico;

J                             Exposição de trabalhos realizados pelos alunos durante o projeto;

J                             Músicas e instrumentos afro-brasileiros;

J                             Poesia negra;

J                            Personalidades negras;

AVALIAÇÃO:

A avaliação deve ocorrer a cada aula, considerando a participação, o envolvimento e o interesse dos alunos. No final das atividades sugeridas, os professores e educadores conversarão com os alunos e procurarão saber o que acharam, como se sentiram, se tiveram dificuldades ou não para realizá-las etc.

RECURSOS:

- Rodinha
- Cozinha experimental

- Músicas
- Teatro
- Pesquisas em diversas fontes (revistas, livros de receitas infantis, internet, vídeo...)
- Recorte, colagem e modelagem
- Desenho livre
- Alfabeto Móvel
- Sucatas

- Livros de historinha

- Filmes e desenhos em dvd

- Jogos

- Aparelho de som

- Bandinha

DURAÇÃO:

O projeto ocorrerá durante parte do mês de outubro e todo o mês de novembro como organizado no calendário abaixo:

Assuntos a serem trabalhados	Segunda feira	Terça feira	Quarta feira	Quinta feira	Sexta feira
OUTUBRO
Conhecendo a África	20	21	22	23	24
Capoeira, Músicas e danças típicas	27	28	29	30	31
NOVEMBRO
Culinária Africana	03	04	05	06	07
Instrumentos musicais Africanos	10	11	12	13	14
Arte: Máscaras esculturas e painéis Africanos	17	18	19	20	21
Animais Africanos	24	25	26	27	28

CULMINÂNCIA:

A culminância acontecerá em uma exposição dos trabalhos desenvolvidos durante o projeto no dia 29/11/2014 e com uma apresentação de capoeira em nosso CEI.

Gisele Goldoni Racco    

Orientadora Pedagógica